Kjennetegn på god orden og oppførsel

Orden

• Jeg kommer presis til timer og avtaler, og har med meg det utstyret jeg skal.
• Jeg leverer arbeid i rett tid og bruker bare de hjelpemidler som til enhver tid er tillatt, samtidig holder jeg god orden i skolesakene mine.
• Jeg bruker kun mobiltelefon og Ipad/PC etter avtale med voksne.
• Jeg tar godt vare på det som tilhører skolen og lar medelevers eiendeler være i fred. Jeg holder det ryddig og rent rundt meg både inne og ute.
• Jeg oppholder meg på skolens område, hvis ikke annen beskjed er gitt.

Oppførsel

• Jeg er med på å gi arbeidsro i timene og jeg viser respekt for dem rundt meg.
• Jeg etterkommer de beskjedene jeg får fra de voksne på skolen.
• Jeg utsetter ikke andre for krenkende ord eller handlinger som mobbing, diskriminering, vold og rasisme.
• Jeg spiser bare godteri og drikker brus ved spesielle anledninger når skolen tillater det. 
• Jeg verken bruker eller oppbevarer røyk, snus, alkohol eller andre rusmidler i skoletida, eller på arrangement i skolens regi.
• Jeg har ikke med meg gjenstander som kan brukes til å skade andre på skolen, eller i arrangement i skolens regi.

Avvik

Dersom elevene ikke forholder seg til skolens gjeldende regler noteres det avvik. Dette kan brukes i veiledningssituasjoner med elevene og som dokumentasjon i arbeidet med vurderingen av orden og oppførsel.

Skolen ønsker et tett skole/hjem-samarbeid. Skolen skal raskt ta kontakt med hjemmet ved avvik slik at skolen kan være i dialog med foresatte om hvordan vi sammen på best mulig måte kan hjelpe eleven.

Dersom elevene står i fare for å få nedsatt karakter i orden eller oppførsel, skal elev og foresatte ha skriftlig melding om dette i så god tid at eleven har mulighet til forbedring.